Page 4 - motaleat ejtemae_nohom-17
P. 4
بابزر گترشدنفرد،علاوهبرخانواده،رسان‌ههایجمعی،دوستانوگروههمسالانوبرنام‌ههایآموزشیوتربیتیمدرسهنیزچگونگیزندگی
درجامعهوسازگاریباآنرابهتدریجبهاوم یآموزند.اینفرایندبعدهابارفتنبهدانشگاه،خدمتسربازی،محلکارو…،ادامهپیدام یکند.
درفراینداجتماع یشدن،اجزایالای‌ههایفرهنگیعنینمادها،هنجارها،ارز شهاوعقایدآموختهم یشوندوبهافراددیگرانتقالم ییابند.
لای ههای فرهنگ
جنب‌ههای مختلف یک فرهنگ را م یتوان به لای‌ههای یک پیاز تشبیه کرد .برخی از این لای‌هها خارجی یا بیرونی هستند؛ مانند
نمادها و هنجارها .معمولاً وقتی با جامع‌های روبه رو می‌شویم ،نخست َاشکال ظاهری فرهنگ آن را درم ییابیم ،اما اگر زندگی مردم آن
جامعه را بیشتر و دقیق تر بررسی کنیم ،به جنب‌ههای عمیق‌تری از فرهنگ آنها پی می‌بریم .ارز شها و عقاید ،لای‌ههای عمی قتر فرهنگ
هستند.
نمادها
نماد ،نشانه یا نمایند ٔه یک چیز دیگر است به طور ی که با دیدن نماد ،به یاد آن چیز می افتیم .برای مثال ،علامت «؟» نماد پرسش و
علامت «!» نماد تعجب است.
هر جامع‌های برای انتقال مقصود و معانی مورد نظر خود ،از انواع معینی از نمادها استفاده م یکند.
در را ببندید
زبان گفتاری و نوشتاری ،تصاویر ،بناها ،نوع پوشاک و همۀ اشیا و دست ساخته های انسان و همچنین برخی رفتارها نقش نمادین دارند.
118
