Page 109 - Buku Guru - SD Kelas III Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup R2018 [www.defantri.com]_Neat

Uraian Kegiatan Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran
1. Setelah membaca, siswa dapat mengidentifikasi ide pokok dari informasi yang
disajikan tentang pertumbuhan dan perkembangan kucing dengan tepat.
2. Setelah membaca, siswa dapat menuliskan pokok-pokok informasi yang didengar/
disajikan tentang pertumbuhan dan perkembangan kucing dengan tepat.
3. Setelah mengamati contoh, siswa dapat menjelaskan prosedur kombinasi gerakan
lari dan lompat dalam sebuah permainan sederhana dengan benar.
4. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mempraktikkan prosedur kombinasi
gerakan lari dan lompat dalam sebuah permainan sederhana dengan percaya diri.
5. Setelah mengamati permainan, siswa dapat menjelaskan makna bersatu dalam
keberagaman di sekolah dengan benar.
6. Setelah mengamati permainan, siswa dapat menceritakan pengalaman berkaitan
dengan manfaat bersatu dalam menjalankan satu kegiatan yang dilakukan di
sekolah dengan benar.
Media dan Alat Pembelajaran

• Karet atau tali untuk melompat.
• Buku teks siswa dan guru.

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembuka
• Guru menyapa siswa, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.
• Siswa berdoa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
dipimpin oleh salah satu siswa.
• Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan.
• Guru menginformasikan tujuan pembelajaran yang
ingin dicapai.
• Guru melakukan apersepsi dengan mengajukan
pertanyaan tentang hewan peliharaan di rumah.

Kegiatan Inti

Ayo Mengamati i

• Siswa mengamati dan membaca teks yang ada pada
buku.
• Teks bercerita tentang perkembangbiakan kucing
dan cara merawatnya.
• Siswa berdiskusi tentang pengalaman merawat kucing.
• Siswa juga dapat menceritakan pengalaman yang berkesan saat bermain dengan
kucing.

Subtema 3: Pertumbuhan Hewan 95