Page 81 - Buku Guru - SD Kelas III Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup R2018 [www.defantri.com]_Neat

Kegiatan Penutup
• Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan pembelajaran.
a. Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
b. Bagaimana perasaan setelah melakukan kegiatan bermain kijang dan rusa?
c. Apa kegiatan yang paling disukai?
d. Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
e. Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?

• Pertanyaan yang diajukan guru dapat dijawab secara lisan atau tulisan. Jika guru
menginginkan siswa menuliskan jawaban pertanyaan refleksi, sebaiknya siswa
memiliki buku tulis khusus untuk refleksi.
• Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama dan
kepercayaan masing-masing dipimpin siswa yang diberi tugas.

Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
Observasi selama kegiatan berlangsung (Lihat pedoman penilaian sikap).

2. Penilaian Pengetahuan
a. Menjawab pertanyaan sesuai teks bacaan.
Banyaknya soal sebanyak 7 buah.
Nilai = (jawaban benar : 7) × 100
1) Bermain tarik tambang
2) Karena Edo terjatuh
3) Teman-teman membantu dan menghibur

Jawaban no 4 -7 bergantung pengalaman siswa masing-masing.

3. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik Permainan Kijang dan Rusa.

Baik Sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
No Kriteria
4 3 2 1
1 Kebenaran Gerakan kaki Gerakan sesuai Dapat Belum mampu
gerakan sesuai contoh contoh pada melakukan melakukan
berjalan pada buku dan buku , tapi tidak gerakan, tapi gerakan yang
instruksi. sesuai instruksi. tidak sesuai dicontohkan
contoh pada pada buku.
buku dan
instruksi.
2 Kebenaran Gerakan kaki Gerakan sesuai Dapat Belum mampu
gerakan sesuai contoh contoh pada melakukan melakukan
melompat pada buku dan buku, tapi tidak gerakan, tapi gerakan yang
instruksi. sesuai instruksi. tidak sesuai dicontohkan
contoh pada pada buku.
buku dan
instruksi.

Subtema 2: Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia 67