Page 122 - Buku Guru - SD Kelas III Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup R2018 [www.defantri.com]
P. 122

Posisi berdiri. Tangan mengepal dan
                                                              disimpan di atas kepala. Salah satu kaki
                                                              diangkat menyerupai gerak menggantung
                                                              pada pohon. (gerak kepompong).


















                                                              Posisi  badan berdiri  dan tangan terbuka,
                                                              seperti gerak kupu-kupu lalu berlari sambil
                                                              melompat-lompat.















                      Ayo Berlatihh



                    •   Siswa bercerita mengenai pengalaman menirukan gerak daur hidup kupu-kupu.
                    •   Siswa mengamati kemapuan teman-teman dalam melakukan gerakan menirukan
                        daur hidup kupu-kupu.
                    •   Siswa berlatih menulis saran tentang kemampuan gerak tersebut.
                    •   Siswa berlatih menyampaikan sarannya.
                    •   Siswa menceritakan pengalaman memberi saran kepada temannya.


                    Kegiatan Penutup
                    •   Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan pembelajaran.
                        a.  Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
                        b.  Bagaimana perasaan setelah menirukan gerak kupu-kupu ?
                        c.  Apa kegiatan yang paling disukai?
                        d.  Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
                        e.  Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?





                    108      Buku Guru SD/MI Kelas III
   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   127