Page 13 - MODUL AJAR ELEKTRONIK BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DENGAN METODE BERDIFERENSIASI

E. Asesmen Diagnostik

Non Kognitif Soal Kunci
Kesejahteraan psikologis dan sosial emosi Bagaimana kabarmu nak?
sisiwa Apakah kamu bahagia hari ini?
Apakah yang kamu pikirkan saat ini?
Aktivitas siswa selama belajar di rumah Apa yang kalian lakukan jika mendapatkan
tugas dari sekolah?
Apakah kamu belajar jika ada tugas saja?
Gaya belajar, karakter, serta minat siswa Sejauh mana kamu mengerjakan tugas-tugas
yang diberikan?
Adakah materi yang membuatmu kesulitan?
Apakah kamu belajar sambil mendengar
musik?
Apakah kamu suka kesal atau marah-marah
jika ada tugas yang diberikan?
Kondisi keluarga siswa dan pergaulan siswa Siapa yang mendampingimu belajar selama di
rumah?
Apakah kamu lebih banyak bermain dengan
teman di rumah?

Asesmen Kognitif/Formatif
 Praktikum
1. Siswa melakukan praktikum mengukur suhu dengan menggunakan termometer di
laboratorium IPA dan mengkonversi skala suhu.

 Penugasan
1. Siswa diminta membuat video percobaan IPA sederhana secara berkelompok tentang
perubahan wujud, perubahan fisika atau perubahan kimia dan mengupload ke channel
youtube yang dibuat sendiri.
2. Siswa melakukan praktikum dan mengeksplorasi pengetahuannya tentang kaitan suhu,
kalor dan pemuaian dalam proyek mapel percobaan membuat lampion.

Asesmen Sumatif

 Siswa diberikan tes akhir berupa soal ulangan harian dengan menggunakan aplikasi

Quizizz.

GAMES INTERAKTIF

F. Pengayaan dan Remedial
Pengayaan dan remedial akan dilakukan pada akhir penilaian

12