Page 5 - E-Modul Pembelajaran IPA..

2

1. Dengan membaca, siswa dapat menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan

wujud benda dalam kehidupan sehari-haridengan penuh percaya diri.
2. Dengan mencoba, siswa dapat mengetahui pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan

wujud benda dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh tanggung jawab.

D. MATERI PEMBELAJARAN

1. Membaca bacaan tentang kalor dapat mengubah suhu benda.
2. Percobaan, untuk mengetahui kalor dapat mengubah suhu benda.

E. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan Pembelajaran : Discovery learning

Metode Pembelajaran :stimulasi/pemberian rangsangan, pertanyaan/identifikasi masalah,

pengumpulan data, pembuktian, menarik kesimpulan.

F. MEDIA/ALAT, BAHAN, DAN SUMBER BELAJAR
Media/Alat : 1. Buku pengayaan, kertas folio.

2. Beragam benda di kelas, rumah dan lingkungan sekitar.

Bahan : Air panas, air dingin, 2 buah gelas dan baskom.
Sumber Belajar :Buku Guru dan Siswa Kelas V, Tema 7: Peristiwa Dalam Kehidupan. Buku

Pengayaan 2013. Surakarta:Putra Nugraha.

G. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Alokasi Waktu

1. Kelas dibuka dengan salam, menanyakan kabar, 20 menit
Pendahuluan
dan mengecekkehadiran siswa.
2. Guru meminta salah seorang siswa untuk

memimpin doa.

3. Seorang siswa memimpin doa di depan kelas.