Page 62 - E- MODUL HIKAYAT

AKTIVITAS 4

MENDULANG NILAI KEBHINEKAAN DALAM HIKAYAT

Kompetensi Awal

Peserta didik mampu mengidentifikasi karakteristik hikayat dan nilai-nilai yang
terkandung dalam hikayat.

Peserta didik pun dapat menggunakan nilai-nilai yang terkandung dalam hikayat
untuk membuat hikayat
Dimensi Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan
Berkebinekaan Global dan Bernalar Kritis

Waktu

4 Jam Pelajaran
Peran Guru

Pendamping dan Fasilitator

Tujuan Kegiatan
Peserta didik memahami konsep Bhineka Tunggal Ika dalam bernegara

Gambaran Kegiatan

1. Guru memberikan informasi kepada peserta didik tentang konsep bhineka
tunggal ika

2. Peserta didik menyimak informasi yang disampaikan oleh guru
3. Guru memberikan penilaian kepada peserta didik menggunakan aplikasi Sip
Plima

4. Peserta didik memberikan penilaian kepada teman sekelas menggunakan
link berikut: bit.ly/Peserta didikP5

Pelaksanaan
Dalam sesi ini, peserta didik akan memperoleh informasi dari guru tentang konsep bhineka
tunggal ika. Hal tersebut diharapkan dapat memberi menyadarkan peserta didik betapa

beragamnya bangsa Indonesia. Sehingga dapat menghindarkan para peserta didik dari

sikap primodialisme yang berlebih yang mengakibatkan perpecahan.

Bahasa Indonesia SMA/MA Kelas X | 61