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✓ Coordinación con ✓ El diseño debe generar la
instrumentos de planificación integración de los espacios
territorial y proyectos interiores con los exteriores
urbanísticos cuyo alcance y que permitan el trabajo al aire
escala tenga incidencia en la libre.
infraestructura educativa. ✓ Se debe pensar y diseñar los
✓ Desarrollo de un proyecto espacios en tres dimensiones,
paisajístico integral. (X, Y, Z), esto hace que la
✓ Coordinación con los ejes movilidad en los espacios sea
fundamentales de dotación de mayor y permite el
la infraestructura educativa: aprendizaje por experiencia y
Mobiliario, Material realización de actividades.
Didáctico, Equipos ✓ Se debe garantizar el acceso a
electrónicos y
Funcionamiento básico.
✓ Coordinación con proyecto
institucional de señalización.
✓ Los espacios donde se
desarrollen las diferentes
actividades deben garantizar la
comodidad visual mediante
condiciones de iluminación
que facilite el proceso de
aprendizaje y el adecuado
desarrollo de las actividades
en un ambiente de bienestar.
✓ De igual forma es necesario
garantizar la comodidad
la tecnología y a las redes
térmica que permita la
informáticas para toda la
conservación de temperatura,
población académica, pues
calidad de aire y ventilación, y
también son medios de
la comodidad auditiva en la
aprendizaje. WI-FI en todo el
que los niveles de presión
colegio y durante el
acústica no afecten ni alteren funcionamiento de este.
el ambiente natural de los ✓ Se busca aumentar la
espacios.
proporción de zonas verdes
Vs. Zonas duras en las áreas