Page 5 - Módulo 2 - Las últimas herramientas tecnológicas para aplicar en la sala de clases

Constructivismo

¿QUÉ ES EL CONSTRUCTIVISMO?

El constructivismo es una teoría El docente, en este enfoque, actúa
educativa que sostiene que el como un facilitador o guía, que
aprendizaje es un proceso activo en orienta y apoya el proceso de
el que los estudiantes construyen su aprendizaje, pero no transmite el
propio conocimiento a partir de sus conocimiento de forma directa o

experiencias previas y saberes memorística (Algareditorial, 2024;
anteriores. En lugar de ser receptores Eumed, 2015).
pasivos de información, los alumnos

son protagonistas que exploran,
cuestionan y descubren por sí
mismos. (Algareditorial, 2024).

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL
CONSTRUCTIVISMO Presione la imagen

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Aprendizaje activo: El estudiante participa activamente en la
construcción de su conocimiento.
Conocimiento previo: El aprendizaje se basa en lo que el alumno ya sabe;

sus experiencias previas son la base para nuevos aprendizajes.
Contexto y experiencia: El entorno y las interacciones sociales influyen en
el aprendizaje.
Aprendizaje significativo: La información nueva se relaciona con

conocimientos previos para que sea comprendida y retenida.
Colaboración: El aprendizaje se enriquece con la interacción entre
estudiantes y docentes.
Descubrimiento: Se fomenta que el alumno descubra los conceptos y

principios por sí mismo.
Currículo en espiral: Los contenidos se revisitan y profundizan
progresivamente.

Módulo 2 - Marco Teórico 18