Page 16 - LKPD DIGITAL PELUANG_ ALIYAH RUMINI LARASATI
P. 16
Kegiatan 3 Kejadian Tidak Saling Lepas
Tujuan Pembelajaran:
1. Setelah mengerjakan kegiatan 3 (condition) diharapkan siswa
(audience) dapat menentukan peluang dua kejadian tidak
saling lepas menggunakan memodifikasi aturan
penjumlahan (behavior) dengan benar (degree).
2. Setelah mengerjakan kegiatan 2 (condition) diharapkan siswa
(audience) dapat menyelesaikan masalah konstekstual yang
berkaitan dengan peluang kejadian tidak saling lepas (behavior)
dengan baik (degree).
Pada kegiatan ini kalian akan mempelajari bagaimana menentukan
peluang dua kejadian tidak saling lepas dengan menggunakan
aturan penjumlahan.
Permasalahan 5
Dalam sebuah kelas terdapat 35 siswa, 13 siswa menyukai pelajaran
matematika, 10 siswa menyukai pelajaran kimia dan sisanya
menyukai kedua pelajaran tersebut. Jika dipilih satu orang dari kelas
tersebut, tentukan peluang siswa yang terpilih menyukai
matematika atau kimia.
Memberikan Penjelasan Sederhana
Diketahui:
Jumlah siswa yang menyukai matematika : …………………………
Jumlah siswa yang menyukai kimia : …………………………
Jumlah siswa yang menyukai keduanya : …………………………
Jumlah seluruh siswa : …………………………
16
16
