Page 4 - LAPORAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR (I NYOMAN TRI YUDANA)
P. 4

C. Tujuan Pembelajaran


                       a.  Siswa dapat melakukan sikap awal gerakan memegang cakram, mengayun cakram
                           dengan benar.
                       b.  Siswa dapat melakukan sikap dasar melempar cakram dengan benar
                       a.  siswa melakukan rangkaian gerakan gerak lanjut lanjutan dalam melempar cakram
                           awalan menyamping dengan benar.



                  D. Materi Pembelajaran


                       Atletik (Lempar Cakram Awalan Menyamping)
                          1)  Awalan
                          2)  Melempar
                          3)  Akhiran

                  II. Model Pengembangan Bahan Ajar

                           Pada  pengembangan  ini  akan  dilakukan  sesuai  dengan  prosedur  yang  telah

                       dikembangkan  Robert  Maribe  Branch  tersebut,  yang  terdiri  dari  lima  langkah.  Kelima

                       langkah  tersebut  adalah  :  Analysis  (analisis),  design  (desain),  development
                       (pengembangan),  implementation  (implementasi),  evaluation  (evaluasi).  Berdasarkan

                       langkah-langkah  tersebut,  dapat  dijelaskan  lebih  rinci  untuk  mempermudah  dalam
                       memahaminya, yaitu sebagai berikut :
   1   2   3   4   5   6