Page 3 - 04 LKPD 3- NI KADEK WIDYASIH
P. 3
Muatan : PPKn
NO KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR
1 1.3 Mensyukuri keberagaman sosial (Penilaian sikap dilakukan melalui instrumen
masyarakat sebagai anugerah Tuhan pengamatan, penilaian diri atau antar teman)
Yang Maha Esa dalam konteks Bhineka
Tunggal Ika.
2 2.3 Bersikap toleransi dalam keberagaman (Penilaian sikap dilakukan melalui instrumen
sosial budaya masyarakat dalam kontek pengamatan, penilaian diri atau antar teman)
Bhineka Tunggal Ika
3 3.3 Menelaah keberagaman sosial di 3.3.1 Menganalisis bentuk keberagaman
masyarakat. sosial budaya masyarakat.
4 4.3 Menyelenggarakan kegiatan yang 4.3.1 Merinci bentuk-bentuk keberagaman
mendukung keberagaman sosial budaya sosial budaya masyarakat.
masyarakat
Muatan : Bahasa Indonesia
KOMPETENSI DASAR (KD)
NO INDIKATOR
1 3.4 Menganalisis informasi yang 3.4.1 Menganalisis informasi tentang iklan
disampaikan paparan iklan dari media layanan masyarakat.
cetak atau elektronik.
2 4.4 Memeragakan kembali informasi yang 4.4.1 Menentukan informasi tentang iklan
disampaikan paparan iklan dari media layanan masyarakat.
cetak atau elektronik dengan bantuan
lisan, tulis dan visual.
B. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui kegiatan pengamatan terhadap video pada Power Point yang disajikan
melalui Zoom Meeting, siswa dapat menganalisis pembangunan sosial budaya di
Indonesia dengan tepat.
2. Melalui kegiatan membaca terhadap tayangan Power Point dan berdiskusi melalui
Zoom Meeting, siswa dapat menentukan informasi yang berkaitan dengan
pembangunan sosial budaya dalam masyarakat dengan tepat.
3. Melalui kegiatan pengamatan terhadap video pada Power Point yang disajikan
melalui Zoom Meeting, siswa dapat menganalisis bentuk keberagaman sosial
budaya masyarakat dengan benar.
4. Melalui kegiatan pengamatan terhadap tayangan Power Point yang disajikan dan
berdiskusi melalui Zoom Meeting, siswa dapat merinci bentuk-bentuk
keberagaman sosial masyarakat dengan benar.
5. Melalui kegiatan pengamatan terhadap video pada Power Point yang disajikan
melalui Zoom Meeting, siswa dapat menganalisis informasi tentang iklan layanan
masyarakat dengan benar.