Page 93 - [AULACFEM] TD1 - DISCAPACIDAD

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EVA MO
NTERO CAÑIB
ANO

socialmente

METODOLÓGICAS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
no
si
hacer demostraciones.
por

normas palabras integrarse

y a
pautas Crear un clima colaborativo y agradable. otras mucho

sobre 4. En la A.F. No se necesita tanto el oído, por lo que tiene que ser su 5. El rostro del profesor debe estar siempre visible y el discapacitado con 7. Utilizar un tono de voz natural, no gritar ni exagerar los gestos. 10. Los juegos colectivos le ayudan mucho a integrarse socialmente.
2. Necesitan tener la experiencia –
les. 6. Si hay que repetir algo , decidlo con otras palabras por si no decidlo ayudan
1. Recurrir a estrategias visual
información 3. Necesitan más información sobre pautas y normas. algo hubieran entendido la anterior explicación 8. Utilizar frases cortas, simples y vocalizar bien. le colectivos

ESTRATEGIAS

más auditivo cerca del que habla. repetir 9. Dar información previa a la clase.

Necesitan momento de éxito – que hay juegos Los

3 Si 6 10
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