Page 112 - OPOSOCIAL - TEMA 39 ANEXO - PLAN ESTATAL
P. 112

Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014-2016
 Los objetivos y actuaciones contemplados serán abordados a través del “PLAN DE ACCIÓN PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN”, elaborado en colaboración por el conjunto de administraciones competentes y en el marco de la Agenda Digital.
6.5 Reforzar la integración del principio de Igualdad en el ámbito de la cultura y de la creación y producción artística e intelectual
El porcentaje de mujeres matriculadas en estudios universitarios vinculados con el ámbito cultural, artístico e intelectual supera el 60%. Según datos de la última Encuesta de Enseñanza Universitaria del INE, en el curso 2010-2011, el porcentaje de mujeres matriculadas en la licenciatura de Bellas Artes era del 65,3%, en la de Traducción e Interpretación del 77,2% o en la de Historia del Arte del 73,4%, por citar tres ejemplos.
Sin embargo, esta mayor participación en el ámbito educativo no se traduce en similar participación en el ámbito laboral. Según datos del Anuario de Estadísticas Culturales 2013, elaborado por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, de las más de 488.000 personas ocupadas en el “sector cultural”, el 58.5% eran hombres.
Según la última Encuesta de Hábitos Culturales en España, del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, las mujeres leen, en mayor proporción que los hombres, libros no relacionados con la profesión o los estudios (un 48,4% de las mujeres frente a un 38% de los hombres), mientras que leen en menor medida libros vinculados con la profesión o los estudios (un 20.2% frente a un 24.7% en el caso de los hombres). Las mujeres van más al teatro (9.8% frente a 7.4%), mientras que asisten en menor proporción a conciertos de música actual (13,1% frente a 10.7%).
Se pueden desarrollar, por tanto, actuaciones que faciliten en este ámbito la presencia de mujeres, al tiempo que es preciso ajustar la oferta a la diferente demanda cultural existente entre hombres y mujeres, para que ambos tengan similares oportunidades de acceso y disfrute.
También cabe fomentar la mayor participación de la mujer en el ámbito de la creación literaria, científica, musical, audiovisual y artística. Según datos del último Anuario de Estadísticas Culturales disponible, relativo a 2012, el porcentaje de primeras
112


























































































   110   111   112   113   114