Page 73 - APUNTES DISCAPACIDAD REDUCIDOS

EVA MONTERO CAÑIBANO
Ignorar, extinción.
Reacción de
pelear.
Intensifique el vínculo afectivo
Estimule los intentos +. No usar etiquetas de malo, torpe, inútil...
RECONOCERLO
Disgustado,
desafiante.
Ira, amenaza de la
autoridad.
Profundamente herido. Reacción de desquitarse.
Desesperación, rendición,
todo por perdido.
LOS NIÑOS
“Sólo pertenezco
cuando me hago notar”
“Sólo pertenezco
cuando pruebo que nadie me manda”
“Sólo pertenezco cuando hiero a
otros”
“Sólo pertenezco
si me muestro
inútil”
CONDUCTA
Atención
Lucha por el
poder
Revancha
Demostración de
insuficiencia
• Es importante saber reconocer estas conductas y la mejor manera de manejarlas. Algunos ejemplos frecuentes en la vida cotidiana son los que se muestran en la siguiente tabla.
OBJETIVOS DE LA CREENCIAS DE CÓMO CÓMO ACTUAR
reacción de darlo
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