Page 23 - GOLF_MA_LIBRO

● Reconocer/realizar un proceso de evaluación física adecuado para identificar las limitaciones físicas típicas de los golfistas y cómo afectan en el swing de golf, como la estabilidad central, la articulación del hombro y la estabilidad escapular o la movilidad rotacional cervical.
● Examinar la secuenciación del cuerpo/generación de velocidad y las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y el palo, la cinemática y la cinética.
● Proponer cómo colocar mejor la silla para optimizar el movimiento y cómo asegurarla.
● Evaluar dispositivos de movilidad de golf adicionales, como los dispositivos Solo Rider/ParaMotion, que brindan acceso individual al campo de golf.
● Comparar las diferencias físicas, los beneficios y las deficiencias al jugar con los dispositivos de movilidad anteriores.
Simulaciones:
Trabajar con un compañero (entrenador y jugador):
● Desde una posición sentada, utilizando una banda de resistencia que se coloca alrededor del torso, debajo de los brazos y atada alrededor de la silla, en la simulación se debe animar al entrenador a levantar también los pies del suelo (o atar los pies entre sí) mientras está sentado intente hacer un swing de golf: trabajando en parejas roten y comente sus hallazgos.
● Si está disponible, utilice la simulación anterior, jugando desde una silla de ruedas estándar.
Actividades / Provocadores de pensamiento
● ¿Cómo facilitan el movimiento las piernas?
● ¿Qué consideraciones adicionales se requerirían si el golfista estuviera jugando
desde su silla de ruedas estándar?
● ¿Cómo se ven afectadas la cinética y la secuenciación cinemática?
● ¿Cómo se ven afectados el movimiento y los planos de movimiento?
● Analiza qué adaptaciones necesitabas implementar para golpear la bola y comenta
con tu compañero.
Recursos:
Video (Sección 6 – Sentado/lesión médula espinal (SCL) palos de golf, bolas de golf, sillas, cinta/bandas, silla de ruedas si es posible.
22