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Tema 25 – Oposiciones Trabajo Social. El Sistema de Atención a la Infancia
 Los poderes públicos han superado el antiguo marco asistencial y dirigen sus actuaciones hacia la mejora de la calidad de vida y la prevención de los riesgos.
 El Sistema Público de Servicios Sociales se basa en la cooperación y colaboración técnica entre el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social y las Comunidades Autónomas. La búsqueda del bienestar de la infancia se ha asumido como una responsabilidad compartida con las Administraciones Públicas, la iniciativa social y los ciudadanos en su conjunto.
 Cultura de participación de la sociedad en los temas relacionados con la infancia a través del movimiento asociativo, impulsando, así mismo, las condiciones para hacer efectiva la participación de los niños y niñas en la vida social, en todas sus dimensiones. Se puede ver el proyecto de Ciudades Am¡gas de la Infancia de Unicef dónde expresión efectiva de mecanismos de participación infantil.
2. El Sistema de Atención a la Infancia y a la Adolescencia.
En nuestro ordenamiento jurídico, los que primero y por disposición constitucional resultan encargados de velar por los intereses de los menores son sus padres y, con carácter subsidiario los poderes públicos. En base a esta acción subsidiaria del estado se establece un sistema de atención a la infancia y adolescencia que hace necesario articular un sistema de medidas y actuaciones encaminadas a proteger a los menores.
En la Constitución se establece en su capítulo III, Título I, los principios rectores de la política social y económica, y en su artículo 39 se establece la obligación de los poderes públicos de asegurar la protección social, económica y jurídica de la familia, en especial de los menores de edad, de acuerdo con los acuerdos internacionales que velan por sus derechos. En cumplimiento con este principio se han regulado las instituciones jurídico- públicas y privadas sobre las que asienta la protección del menor.
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Tema 25