Page 2 - coba modul

Kesesuaian sarana dan Apakah kegiatan praktikum tersebut
prasarana menggunakan alat dan bahan yang
disiapkan secara mandiri atau
berasal dari sekolah?
Ketika melakukan praktikum, alat
dan bahan apa yang di butuhkan?
Apakah alat dan bahan yang
dibutuhkan tersedia di
laboratorium?
Pengembangan LKPD Bahan ajar apa yang digunakan
praktikum dalam memfasilitasi siswa dalam
mempelajari konsep sifat larutan?
Bagaimana bahan ajar tersebut
tersedia, dibuat oleh guru mata
pelajaran IPA atau terdapat teknik
lain?
Berdasarkan LKPD yang
digunakan, bagaimana informasi
kegiatan praktikum di sajikan
(apakah berupa langkah kerja)?
Apakah model pembelajaran yang
digunakan guru dalam
membelajarkan konsep asam basa?
Apakah model pembelajaran
tersebut terintegrasi dengan bahan
ajar yang digunakan?
Apabila menggunakan LKPD,
bagaimana mengintegrasikan model
pembelajaran ke dalam LKPD
tersebut?
2 Plaksanaan praktikum Waktu praktikum Berapa alokasi waktu yang
digunakan dalam mempelajari
Asam basa dengan metode
pembelajaran yang dipilih?
Apabila akan menggunakan metode
praktikum, apakah alokasi waktu
yang dibutuhkan sama dengan
metode pembelajaran yang dipilih?
3 Evaluasi Praktikum Keterlibatan siswa dalam Apakah metode pembelajaran yang
praktikum dipilih dapat menjadikan siswa
bersikap mandiri dalam
menerapkan konsep asam basa
dalam kehidupan sehari-hari?
Kendala Apa saja kendala yang diterima
oleh guru dan siswa yang dapat
menghambat jalannya praktikum?