Page 38 - E-BOOK REVISI

ENGLISH E-BOOK

1. Guru memotivasi anak untuk menceritakan pengalaman mereka
terkait dengan ranting pohon.
2. Anak boleh menceritakan dalam bahasa Indonesia untuk memastikan

mereka nyaman berbagi pengalaman.

Contoh:

 "Can you tell me about a time you played with twigs?"

 "What did you do with the twigs?"

Feedback:

 "Thank you for sharing! It sounds like you had a lot of fun playing

with twigs."

Ilustrasi:

 Anak bercerita tentang pengalaman bermain dengan ranting saat di
taman atau dirumah

4. Pre-teach vocabulary

Tujuan: Memperkenalkan kosakata yang akan digunakan dalam
kegiatan.

Kegiatan:

1. Guru menginformasikan kepada anak bahwa mereka akan
melakukan kegiatan loose part dari bahan ranting menjadi rumah
pohon.
2. Guru memperkenalkan kosakata bahasa Inggris yang terkait dengan

kegiatan membuat rumah pohon dari ranting.

RISMARENI PRANSISKA 25