Page 10 - E-Modul coba-coba
P. 10

Pendahuluan

                A.  Latar Belakang

                      Nail  art  atau  seni  merias  kuku  adalah  hal  sudah  biasa  dilakukan  wanita  dengan
                    menggunakan berbagai jenis bahan mulai bahan alami seperti pacar atau berbagai bunga
                    dan dedaunan, hingga kosmetika yang siap pakai.    Jika pada awalnya mewarnai kuku
                    hanya  dikenal  sekedar  mengoleskan  satu  warna  di  kuku,  kini  mewarnai  kuku  telah
                    mengalami perkembangan yang amat cepat dan luar biasa yakni mewarnai kuku yang
                    diberi  motif  –  motif  tertentu.Trend  merias  kuku  di  berbagai  belahan  dunia  mudah
                    terserap hingga ke pelosok negeri, oleh karenanya pendalaman dan pengayaan desain
                    dan  teknik  mewarnai  kuku  menjadi  hal  yang  penting  untuk  di  kaji  lebih  jauh.Dalam
                    Perkembangannya seni  merias kuku (Nail art), menjadi kompetensi  yang bisa berdiri
                    sendiri  bahkan  memiliki  kecenderungan  lebih  eksklusif  dan  memiliki  daya  jual  lebih
                    tinggi, hal ini bisa dipantau di berbagai pusat bisnis banyak berdiri salon yang khusus
                    menjual jasa pelayanan merawat dan menghias kuku.


                B.  Indikator Pencapaian

                    1. Menentukan Alat, bahan dan kosmetika menghias kuku berdasarkanfungsinya.
                    2. Mampu mengidentifikasi persiapan dan proses kerja sesuai perkembangan jenis dan
                      teknik nail art
                    3. Menilai teknik rias kuku (nail art) sesuai SOP.
                    4. Terampil melakukan nail art dengan konsep karya inovatif


                C.  Sarana Cara Penggunaan Modul

                    Untuk  mencapai  kompetensi  yang  ada  pada  e-modul  ini,  maka  perlu  memperhatikan
                    langkah-langkah sebagai berikut:
                    1.  Pada  setiap  kegiatan  pembelajaran  terdiri  dari  tahapan  yang  harus  dipahami,
                        dipelajari  dan  dipresentasikan  pada  unsur  pengetahuan,  ketrampilan  dansikapnya.
                        Tahapan Pada tiap Kegiatan pembelajaran terdiri dari :
                         a.  Tujuan
                         b.  Indikator Pencapaian Kompetensi
                         c.  Uraian Materi
                         d.  Aktivitas Pembelajaran
                         e.  Latihan/Kasus/Tugas
                         f.  Ringkasan
                         g.  Umpan Balik dan Tindak Lanjut
                    2.  Setiap  kegiatan  belajar  harus  dipahami  secara  tuntas  dengan  ditandai
                        mampumengerjakan latihan/kasus/tugas yang harus diselesaikan.

















                                                            ix
   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15