Page 6 - Modul Augmented Reality Bioproses Sel
P. 6

INDIKATOR




                                                                                       TUJUAN









               INDIKATOR


                        1. Mendefinisikan pengertian transpor membran.
                        2. Menjelaskan macam-macam proses transpor membran.
                        3. Menyebutkan contoh peristiwa transpor membran dalam kehidupan sehari-hari.
                        4. Mendefinisikan pengertian reproduksi sel.
                        5. Menjelaskan tipe-tipe pembelahan sel.
                        6. Mendefinisikan pengertian sintesis protein.
                        7. Menyebutkan perbedaan struktur DNA dan RNA.
                        8. Menjelaskan tahapan sintesis protein.
                        9. Menyajikan gambar yang merepresentasikan perbedaan proses transkripsi dan
                          translasi.


               TUJUAN

                        1. Siswa dapat mendefinisikan pengertian transpor membran dengan benar setelah
                          membaca literatur.
                        2. Siswa  dapat  menjelaskan  macam-macam  proses  transpor  membran  dengan
                          tepat setelah membaca literatur.
                        3. Siswa  dapat  menyebutkan  contoh  peristiwa  transpor  membran  dalam
                          kehidupan sehari-hari minimal 5 setelah membaca literatur.
                        4. Siswa dapat mendefinisikan pengertian reproduksi sel dengan benar.
                        5. Siswa  dapat  menjelaskan  tipe-tipe  pembelahan  sel  dengan  tepat  setelah
                          membaca literatur.
                        6. Siswa dapat mendefinisikan pengertian sintesis protein dengan benar.
                        7. Siswa dapat menyebutkan perbedaan struktur DNA dan RNA dengan tepat.
                        8. Siswa  dapat  menjelaskan  tahapan  sintesis  protein  dengan  runtut  setelah
                          membaca literatur.
                        9. Siswa  dapat  menyajikan  gambar  yang  merepresentasikan  perbedaan  proses
                          transkripsi dan translasi dengan tepat setelah membaca literatur.










                        2 | BioprosesSel
         2 | Bioproses Sel
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11