Page 17 - 3.3.a.9. Koneksi Antarmateri - Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid-Nopidha Ardyansah

2. Apakah kaitan antara pemetaan sumber daya

dengan perencanaan program sekolah yang

berdampak pada murid?

 Hasil pemetaan sekolah dijadikan dasar untuk melihat aset aset

aau kekuatan sekolah. Aset tersebut dipergunakan untuk

membuat program yang berdampak pada murid.

 Dengan begitu artinya sekolah telah melalukan Inquiri Apresiatif

dengan mengoptimalkan kelebihan atau kekuatan aset sekolah

dengan membuat program dengan Langkah BAGJA.