Page 24 - ID Plan 2564 กวตา.docx_Float

19

ส่วนที่ 4

ความต้องการในการพัฒนา

(กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ)

1. หลักสูตรใดที่ท่านต้องการพัฒนา

1.1 หลักสูตร “เทคนิคการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21”

1.2 หลักสูตร “ เทคนิคการสอนแบบ Active Learning เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียน”
2. เพราะเหตุใดท่านจึงต้องการเข้ารับการพัฒนาในหลักสูตรนี้

เนื่องด้วยความก้าวหน้าทางด้านเทคโนโลยี ในปัจจุบันมีบทบาทสำคัญต่อการจัดการเรียนรู้ การเข้าถึงองค์

ความรู้ต่างๆ เป็นเรื่องง่ายดาย เพียงการสืบค้นผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต ก็สามารถแสวงหาความรู้ตามความสนใจได้
ทุกเวลา ดังนั้นจึงต้องการเข้ารับการพัฒนาหลักสูตร “เทคนิคการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21” และ หลักสูตร

“เทคนิคการสอนแบบ Active Learning เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียน” เพื่อนำวิธีการออกแบบสื่อการเรียน การสอนแบบ
ออนไลน์มาใช้ในการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาที่สอน อีกทั้งยังสอดคล้องกับกรอบยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี, แผนการ

ศึกษาชาติ, นโยบายศธ. และนโยบาย สพฐ.
ยุทธศาสตร์ที่ 4 ข้อ 2. การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ข้อ 2.2 ส่งเสริมสนับสนุนการใช้เทคโนโลยีใน

การจัดการศึกษาให้ครอบคลุมทุกพื้นที่อย่างทั่วถึง ข้อ 2.7 สนับสนุนการผลิต จัดหา และใช้สื่อการ เรียนการสอน

เทคโนโลยี นวัตกรรม
ยุทธศาสตร์ที่ 3 พัฒนาครูและบุคลากรทางการศกษาฯ ข้อ 1.2 ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ข้อ
ึ
1.3 การเรียนรู้ผ่านกิจกรรมการปฏิบัติจริง (Active Learning) ข้อ 1.4 การพัฒนาครูทั้งระบบที่ เชื่อมโยงกับการ

เลื่อนวิทยฐานะ
3. ท่านคาดหวังสิ่งใดจากการเข้ารับการพัฒนาในหลักสูตรนี้

ด้านความรู้

1. ด้านการจัดการเรียนการสอน
1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร การวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดในหลักสูตร

แกนกลางการศกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อพัฒนาหลักสูตร แล้วใช้เป็นข้อสนเทศในการจัดทำคำอธิบายรายวิชาที่ข้าพเจ้า
ึ
ปฏิบัติการสอน

2. การจัดการเรียนรู้

2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ให้เหมาะสม
2.2 การจัดทำแผนนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ มีการจัด

กิจกรรมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ตลอดจนวิธีการบันทึกหลังสอนให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้