Page 52 - E-MODUL MATRIKS
P. 52
Fase 1. Orientasi Peserta Didik pada Masalah
) ) Indikator 1. Merumuskan situasi matematis (formulate)
) PEDAGANG BERAS Masalah 3
a
l
a
M
a
s
h
3
Setiap bulan Ramadhan (tahun ini jatuh pada Bulan Maret) segala
)
permintaan kebutuhan sandang pangan meningkat, terutama beras.
) Sehubungan dengan itu, Pak Rahmat berkeingian menambah
persediaan beras untuk bulan Ramadhan. Diperkirakan kenaikan Dari Masalah 2 yang telah Ananda selesaikan.
)
permintaan tersebut 50% dari bulan sebelumnya. Untuk itu, Pak Bantulah Pak Hamzah untuk menyelesaikan
) Hamzah membuat catatan tentang persediaan dan beras yang terjual
selama Bulan Februari. Hal ini dapat digambarkan dalam bentuk permasalahan berikut dalam bentuk matriks!
)
diagram batang berikut. a. Berapa banyak beras (kg) dari masing-
) ) masing jenis yang terjual di Bulan Februari
dan Maret?
) b. Berapa hasil penjualan beras dari masing-
masing jenis pada Bulan Februari dan Maret
)
) jika harga beras IR 42, Anak Daro, Junjung,
dan Bawaan (per kg) adalah Rp16.000,
)
Rp18.000, Rp17.000, dan Rp15.000?
) )
) )
Gambar 4. Data Persediaan dan Penjualan Beras Bulan Februari
Gambar 4. Data Persediaan dan Penjualan Beras Bulan Februari
39
3 9
