Page 4 - الكتاب الكتروني مجموعة 10

‫المقدمة‬

‫من خلال هذا الكتاب سنقلل ونخفف بعض أنواع الإضطرابات السلوكية للأطفال من خلال التعبير‬
‫الفني و الرسوم و أهمية دورهم الفعال في استعادة التوازن الإنفعالي و التوافق الشخصي و الاجتماعي‬
‫للطفل و الحفاظ على صحته النفسية‪ .‬فالمشاعر والعواطف الشخصية حول الذات والبيئة المحيطة هي‬

‫استنتاجات لوجود إضطرابات سلوكية يمكن للأفعال الشخصية أن تؤذيه وتؤذي الآخرين‪ .‬المرض‬
‫العقلي عندما يصبح سلوك الطفل واض ًحا من الواضح أنهم سينحرفون عن السلوك المشترك لمجتمعهم‬
‫من أجل الإنتكاس‪ .‬هذا السلوك مستمر ويمكن ملاحظته والحكم عليه من قبل الأطفال العاديين في بيئة‬

‫الطفل العادية‪.‬‬
‫و لأن التعبير الفني والرسوم لها دورها الفعال في استعادة التوازن الإنفعالي والتوافق الشخصي‬
‫والاجتماعي للفرد والحفاظ على صحته النفسية ‪ .‬يُعد العلاج بالفن واح ًدا من أهم طرق العلاج النفسي‪.‬‬
‫إن العلاج بالفن من المجالات المهنية والأكاديمية حديثة العهد نسبيًا‪ ،‬وهو يقوم على تطويع الأنشطة‬
‫الفنية التشكيلية ‪ ،‬وتوظيفها بأسلوب منظم ومخطط ‪ ،‬لتحقيق أغراض تشخيصية وعلاجية تنموية نفسية‬

‫‪ ،‬عن طريق استخدام الوسائط والمواد الفنية الممكنة في أنشطة فردية أو جماعية ‪.‬‬
‫ويستهدف العلاج بالفن مساعدة المرضى على أعادة بناء الطرق التي ينظمون بها حياتهم ويعيشونها‬

‫ويدركونها ‪ .‬وتحريكهم من حالات الشعور بالإغتراب ‪ ،‬والتعاطف ‘ والرغبة في التعلم والنمو ‪،‬‬
‫والإعجاب بالحياة والإقبال عليها ‪ ،‬والإحساس بالتوازن والسلام الداخلي ‪ .‬وعادة ما يعنى المعالجون‬
‫بالفن أسا ًسا بتناول التعبير الفني على أنه تعبير رمزي يعكس شخصية صاحبه‪ ،‬ودوافعه وصراعاته‬

‫وحاجاته الخاصة ‪ ،‬وأحاسيسه ومشاعره واتجاهاته‪ ،‬وعلاقاته ببيئته الأسرية والاجتماعية ‪.‬‬

‫‪2‬‬