Page 56 - التصور المقترح للقيادات النسائية في كلية العلوم بجامعة تبوك
P. 56

.)
                                    .عيزوتلاو رشنلاو ةعابطلل ءافص راد . نيرشعلاو دحاولا نرقلا قي ةيرادلإا ةدايقلا  2011    (  منج ،منج


                .    https://vision2030.gov.sa/ طبارلا نم م 2020  / 3 /  14  خيراتب عاجترسلاا تم  ، 2030  ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلملما ةيؤر ةقيثو



            دبع نب الله دبع تنب ةراس ةيرملأا :عمتلمجا ةيمنت قي اهرودو ةيدوعسلا ةأرلما .) ليربا     24 - 25    ، 2017 (    ديعس تنب اهم ،يديزيلا

              تاساردلاو ثوحبلا دهعم . 2030    ةكلملما ةيؤر ءوض    قي عمتلمجا ةيمنت قي ةأرلما رود زيزعت رتمؤم .اجذونم دوعس لآ زيزعلا


                                                         .    ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلملما ، فولجا ةعماج ،بيردتلاو ةيراشتسلاا







                                                                                                ةيبنجلأا عجارلما :اينثا
                                                                                                             ً


            Alfawzan,  Norah  Saad.  (2017).  An  Examination  of  Attitudes  towards  Women  in
                 Leadership Positions in Public Universities in Saudi Arabia. ProQuest LLC, [Ed.D.
                 Dissertation, Howard University].


            Bar, Abrar Abdulmanan. (2016). Empowering Women in Management of Japanese Higher

                 Education Institutions: Analyzing Challenges and Possibilities., 31(4), p p..1 - 56.

            Cselenszky,  Mila.  (2012).  Phenomenological  Study  of  Empowering  Women  Senior

                 Leaders in Higher Education. Walden University (pp.7-18). Walden University.

                             ؛


            Mehta, Pallavi   Sharma, Khushboo. (2014). Leadership: Determinant of Women. S C M S
                 Journal of Indian Management, 1(5), p p.5-10.

            Ngcobo, Akhona Denisia. (2016). ANALYSING THE EMPOWERMENT OF WOMEN
                 LEADERSHIP: A CASE OF THE DURBAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY.
                 Management  Science  in  Administration  and  Information  Management-  Durban
                 University of Technology (pp. 7-18). Durban University of Technology.


            Fisher, H. (2005). Enlightened Power: How Woman are Transforming the Practice of

                 Leadership. Edited by: Linda Coughlin, Ellen Wingard, Keith Hollihan. Linkage,
                 Inc, CA.







                                                               55
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61