Page 6 - LKPD Sistem Pernafasan Manusia draf
P. 6
Gambar/istilah
Ajaran Tri N Ki Hajar Dewantara
(Nisa, 2019)
Niteni
Mengenali, dan menangkap makna (sifat, ciri, prosedur, kebenaran) dari
suatu objek yang diamati, dengan cara memperhatikan, membandingkan,
mengamati secara saksama, jeli dan mendalam serta melibatkan seluruh
indra.
Nirokake
melakukan kegiatan mengolah, mencerna data atau permasalahannya
kemudian meniru hasil pengamatan bukan sekedar plagiarisme
Nambahi
Mengolah, mengubah, memodifikasi, menginovasi, memperbaiki,
menambah, mengurangi, dan proses berpikir kreatif dalam rangka
memunculkan unsur pembeda yaitu unsur kebaruan
Keterampilan Proses IPAS (Kemendikbud, 2022)
Mengamati
Peserta didik mengamati model organ pernafasan manusia
melalui berbagai media
Menanya
Tanya jawab peserta didik tentang proses pernafasan manusia
Merencanakan, Memproses dan Menganalisis Data
Diskusi kelompok tentang fungsi organ-organ proses pernafasan manusia
Merencanakan membuat model sederhana sistem pernafasan manusia
Mengomunikasikan hasil
Mempresentasikan fungsi organ pernafasan manusia menggunakan model sistem
pernafasan manusia yang telah mereka buat
Mempresentasikan proses pernafasan manusia menggunakan odel sistem
pernafasan manusia yang telah mereka buat
vi