Page 44 - TEXTO COMPILADO DE DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN
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DIDÁCTICA DE COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
Bibliografía:
1 Este enfoque se sustenta en los aportes teóricos y las aplicaciones didácticas de
distintas disciplinas relacionadas con
el lenguaje, tales como la pragmática, la lingüística del texto, la etnografía de la
comunicación, la semiótica textual,
la sociolingüística, los enfoques sociocognitivos de la psicolingüística, la
etnometodología o el análisis del discurso.
Por otro lado, los buenos resultados que han tenido los modelos de enseñanza de
lenguas extranjeras basados en
enfoques comunicativos han contribuido a que se tienda a adoptar esta línea de trabajo
para el caso de las lenguas
maternas. Así, este enfoque es el que muchos países proponen para sus currículos
nacionales.
2 Algunas ideas esenciales de las disciplinas relacionadas con el estudio del lenguaje: 1.
La actividad lingüística es
parte esencial de la acción humana; 2. Los usuarios de una lengua son miembros de
una comunidad sociocultural
concreta en el seno de la cual los usos lingüísticos y comunicativos están regulados; 3.
La significación de un texto
se construye en el uso discursivo y el contexto de interacción social; 4. A la adquisición y
uso de la lengua subyacen
procesos cognitivos que permiten la construcción
4 Los seres humanos no nos relacionamos "cara a cara" con la realidad. En el mundo
físico, los objetos individuales
Docente : Mg. Aída Figueroa salvador
