Page 104 - MODUL_ 7_ KurMer
P. 104

Mempresentasikan          Kemampuan memaparkan gagasan secara fasih, akurat, dapat
                                          dipertanggungjawabkan dengan  cara yang  komunikatif melalui
                                          beragam  media  (visual,  digital,  dan  audio  visual),  dan  dapat
                                          dipahami  oleh  pendengar.  Penyampaian  dalam  berbicara  dan
                                          mempresentasikan  perlu  disusun  dan  dikembangkan  sesuai
                                          dengan kebutuhan atau karakteristik penyimak.
                Tujuan Pembelajaran       •  Peserta didik mampu menggambarkan kamar di rumah dan
                                             hal-hal di kamar;
                                          •  Peserta didik mampu berbicara tentang apa yang dilakukan
                                             dan digunakan orang untuk membersihkan rumah
                                          •  Peserta didik mampu memberikan petunjuk tentang cara
                                             melakukan sesuatu.
                Konsep Utama              My House

                Pertanyaan Pemantik  -       Apa kalian punya kamar sendiri dirumah ?
                                         -   Apa itu home sweet home ?

                Profil Pancasila          •  Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
                                             Berakhlak Mulia
                                          •  Berkebhinekaan global
                                          •  Gotong Royong
                                          •  Mandiri
                                          •  Bernalar Kritis
                                          •  Kreatif

                Kata kunci                House, House Chores, home sweet home


                Target Peserta Didik :
                Peserta didik Reguler

                Jumlah Siswa :
                30 Peserta didik (dimodifikasi dalam pembagian jumlah anggota kelompok ketika jumlah
                siswa sedikti atau lebih banyak)

                Assesmen :
                Guru menilai ketercapaian tujuan pembelajaran
                -   Asesmen individu
                -   Asesmen kelompok

                Jenis Assesmen :
                •  Presentasi
                •  Produk
                •  Tertulis
                •  Unjuk Kerja
                •  Tertulis

                Model Pembelajaran
                •  Tatap muka
                •  PJJ Daring
                •  PJJ Luring

                Ketersediaan Materi :


                                                           103
   99   100   101   102   103   104   105   106   107   108   109