Page 159 - MODUL_ 7_ KurMer

serta diminati oleh pembaca dengan struktur organisasi dan
unsur kebahasaan yang tepat.
Mempresentasikan Kemampuan memaparkan gagasan secara fasih, akurat, dapat
dipertanggungjawabkan dengan cara yang komunikatif melalui
beragam media (visual, digital, dan audio visual), dan dapat
dipahami oleh pendengar. Penyampaian dalam berbicara dan
mempresentasikan perlu disusun dan dikembangkan sesuai
dengan kebutuhan atau karakteristik penyimak.
Tujuan Pembelajaran • Peserta didik mampu berbicara tentang jadwal kelas dan
mata pelajaran sekolah;
• Peserta didik mampu berbicara tentang tips belajar
online
• Peserta didik mampu menggambarkan kebiasaan
belajar seseorang.
Konsep Utama Aktivitas di sekolah

Pertanyaan Pemantik - Apa yang di maksud dengan jadwal ?
- Apakah kalian memiliki jadwal pelajaran di sekolah ?
- Apa kalian pernah belajar secara online ?
- Apa saja yang harus disiapkan untuk belajar secara
online ?
- Bagaimana kegiatan belajar online teman kalian ?

Profil Pancasila • Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan
Berakhlak Mulia
• Berkebhinekaan global
• Gotong Royong
• Mandiri
• Bernalar Kritis
• Kreatif

Kata kunci Class Schedule, Online Class, Study Habits

Target Peserta Didik :
Peserta didik Reguler

Jumlah Siswa :
30 Peserta didik (dimodifikasi dalam pembagian jumlah anggota kelompok ketika jumlah
siswa sedikti atau lebih banyak)

Assesmen :
Guru menilai ketercapaian tujuan pembelajaran
- Asesmen individu
- Asesmen kelompok

Jenis Assesmen :
(1) Presentasi
(2) Produk
(3) Tertulis
(4) Unjuk Kerja
(5) Tertulis

158