Page 175 - MODUL_ 7_ KurMer
P. 175
81. Guru memberikan penjelasan singkat bahwa ada 2 model pembelajaran daring,
yakni sinkronus (menggunakan video conference application, seperti Zoom, Google Meet,
Microsoft Team, Telegram Video, dan sebagainya) dan asinkronus (biasanya
menggunakan Learning Management System seperti Google Classroom, Microsoft Team,
Telegram Group, dan sebagainya).
82. Guru menjelaskan bahwa pembelajaran daring yang dibahas pada bab ini adalah
pembelajaran sinkronus menggunakan aplikasi video konferensi.
Section 2 – Reading and Viewing
83. Peserta didik diminta untuk menjodohkan gambar dengan kosakata. Guru dapat
memanfaatkan kegiatan ini untuk membekali dan mengembangkan penguasaan kosakata
yang dibutuhkan peserta didik.
174
