Page 29 - MODUL_ 7_ KurMer
P. 29
dengan peserta didik. bentuk pembelajaran ulang, bimbingan
Berdasarkan hasil analisis penilaian, perorangan, belajar kelompok, pemanfaatan
peserta didik yang sudah mencapai tutor sebaya bagi peserta didik yang belum
ketuntasan belajar diberi kegiatan mencapai ketuntasan belajar sesuai hasil
pembelajaran pengayaan untuk perluasan analisis penilaian.
atau pendalaman materi
Kriteria Penilaian :
• Penilaian proses: berupa catatan/deskripsi kerja saat diskusi kelompok.
• Penilaian Akhir: Skor nilai 10-100
Rubrik Penilaian :
1. Sikap
a. Apakah aku sudah melakukan pembelajaran secara bertanggung jawab?
b. Apakah aku sudah mengumpulkan tugas secara tepat waktu?
c. Apakah akus sudah mencantumkan sumber referensi dalam hasil karyaku?
d. Apakah aku sudah mampu berkolaborasi dengan baik bersama teman-temanku?
Tabel Jurnal Pengembangan Sikap
No. Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Skap
1
2
3
4
Jurnal Penilaian Sikap Spiritual
Nama Sekolah: SMP
Kelas/Semester: VII/
Tahun Pelajaran: 2022/2023
No. Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Skap
1 19/107/2022 Dimas Tidak mengikuti sholat Ketaqwaan
dzuhur berjamaah di
sekolah
2
3
4
Jurnal Penilaian Sikap Sosial
Nama Sekolah: SMP
Kelas/Semester: VII/I
Tahun Pelajaran: 2022/2023
No. Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Skap
1 19/107/2022 Amarudin Membantu seorang teman kepedulian
yang kesulitan
28
