Page 14 - รายละเอียดผลการดำเนินงาน ปี 2562

31

2) เชิงคุณภำพ
ผู้เข้ำร่วมกิจกรรม ที่เข้ำร่วมโครงกำรร้อยละ 80 มีควำมรู้ ควำมเข้ำใจ เพอให้กลุ่มเป้ำหมำยมีควำมรู้
ื่
ควำมเข้ำใจสำมำรถน ำไปใช้ในชีวิตประจ ำวันได้ และด ำเนินชีวิตบนพื้นฐำนแนวควำมคิดตำมหลักปรัชญำเศรษฐกิจ

ี
ิ่
ึ
พอเพยง มีควำมสุข ควำมพงพอใจ ลดรำยจ่ำย เพมรำยได้ ให้กับครอบครัวปฏิบัติตนในทำงที่ควรจะเป็น บน
พื้นฐำนของทำงสำยกลำง และไม่ประมำท โดยค ำนึงถึงควำมพอประมำณ ควำมมเหตุผล กำรสร้ำงควำมคุ้มกันที่ดี
ี
ในตัว สำมำรถน ำควำมรู้หรือทักษะจำกกำรเรียนไปเพิ่มโอกำสในกำรเรียนรู้
2. ปัญหา/อุปสรรคในการด าเนินงาน

1. ประชำชนที่เข้ำรับกำรอบรมมควำมหลำกหลำยและแตกต่ำงกัน ทั้งด้ำนวัย เพศ และควำมรู้ท ำให้
ี
กำรรับรู้แตกต่ำงกัน
2. ผู้เข้ำร่วมกับกำรอบรมขำดควำมพร้อมเรื่องสื่อ และอุปกรณ์ประกอบกำรอบรม

3. การประเมินผลความคุ้มค่าในการด าเนินงาน
กำรจัดสรรทรัพยำกรที่มอยู่อย่ำงจ ำกัด ได้แก่ งบประมำณที่ได้รับกำรจัดสรรอย่ำงมีประสิทธิภำพ และ
ี
สอดคล้องกับควำมต้องกำรหรือวัตถุประสงค์ของส่วนรวมมำกที่สุด

4. แนวทางในการพัฒนาการด าเนินงานในห้วงต่อไป
จัดกิจกรรมให้ครอบคลุมทุกพนที่ ตำมควำมต้องกำร สภำพปัญหำ ของชุมชน และสอดคล้องกับนโยบำย
ื้
และจุดเน้น กำรด ำเนินงำน ส ำนักงำน กศน.ประจ ำปีงบประมำณ 2562

5. ผลงานเด่น (………โครงการอบรมเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่...)

1.) วิธีการด าเนินงาน
1.1 ประชุมร่วมกันของคณะครูและผู้บริหำร
ื่
1.2 จัดท ำแผนโครงกำรเพอขออนุมัติกิจกรรม
1.3 จัดท ำกำรวำงแผนโครงกำรด ำเนินกิจกรรม

1.4 รำยงำนติดตำมผลกิจกรรม
2.) ผลการด าเนินงาน
กิจกรรมด ำเนินส ำเร็จเสร็จสิ้นตำมวัตถุประสงค์ที่วำงไว้ ผู้เข้ำร่วมกิจกรรมมควำมให้ควำมสนใจในกำร
ี
เข้ำร่วมกิจกรรมเป็นอย่ำงดี

3.) จุดเด่น/จุดแข็ง
ผู้เข้ำอบรมสำมำรถน ำควำมรู้ที่ได้รับไปปรับประยุกต์ใช้กับกำรด ำเนินชีวิตได้

4.) ปัญหาอุปสรรคในการด าเนินงาน
- สถำนที่อบรมไม่อ ำนวยที่จะใช้สื่อเทคโนโลยีในกำรอบรม

5.) การจัดการปัญหา/อุปสรรค
- หำวัสดุ อุปกรณ์ที่สำมำรถใช้ได้ในสถำนที่อบรมมำใช้แทน