Page 57 - 青春名人堂52篇

的」，好記憶。我也記得，當年演出完，正值黃昏，我們在走廊上來

回搬運，聽到了悠揚的琴聲。這裡的老師額外為孩子提供了課後各種

學習與照顧，比如，優美的小提琴演奏和琴藝的教習。而被樂聲吸引，

佇立門外的我，也記下藍主任在教室裡，握琴拉弓的動人身影。

演出是在禮拜天下午，這學校只有不到 20 個小朋友，但來的小朋友

卻將近 30，有別的國小知道訊息因此過來的，有家長帶著孩子，大

手小手牽引而來的，於是留影、於是嬉戲、於是近喁遠喚，親子互動

頗為熱鬧，校園頓如節慶。

秋野芒努力把戲帶到這些小學的現場，而且再度的到訪，就是希望給

這些小學打入一點活水，讓它成為這些村子更為有力的一個心臟，讓

它好好的搏動下去！

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