Page 17 - flip Journal HT 1
P. 17

25


                                                               31
                      lingkungan,  peduli  sosial,  dan  tanggung  jawab.   Sedangkan
                      menurut Kurikulum 2013 pada KI-2 untuk jenjang SMP/MTs
                      terdapat  tujuh  penilaian  sikap,  diantaranya  jujur,  disiplin,
                      tanggung jawab, toleransi, gotong-royong, santun, dan percaya
                          32
                      diri.
                             Dalam penelitian ini sikap sosial siswa yang dimaksud,
                                33
                      diantaranya:
                                            Tabel 2.1
                                Indikator Pencapaian Nilai Sikap Sosial

                       Sikap Sosial dan Pengertian       Indikator
                      1.  Tanggung Jawab         a.  Melaksanakan    tugas
                         adalah  sikap  dan  perilaku   individu/kelompok dengan
                         seseorang        untuk     baik.
                         melaksanakan  tugas  dan  b.  Menjelaskan/mempresenta
                         kewajibannya,     yang     sikan hasil diskusi.
                         seharusnya  dia  lakukan,
                         terhadap   diri   sendiri,
                         masyarakat,   lingkungan
                         (alam, sosial dan budaya),
                         negara  dan  Tuhan  Yang
                         Maha Esa.
                      2.  Toleransi              a.  Menghargai   pendapat
                         adalah  sikap  dan  tindakan   teman.
                         yang        menghargai  b.  Menerima   kesepakatan
                         keberagaman       latar    meskipun  berbeda  dengan
                         belakang,  pandangan,  dan   pendapatnya.
                         keyakinan.              c.  Mampu     dan    mau
                                                    bekerjasama  dengan  siapa
                                                    pun    yang   memiliki
                                                    keberagaman       latar
                                                    belakang,  pandangan,  dan
                                                    keyakinan.



               31  Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa, Op.Cit.

               32 Teknik Dan Bentuk Penilaian Sikap Pada Kurikulum 2013, Loc.Cit.
               33  Ibid
   12   13   14   15   16   17   18   19   20