Page 3 - Boletín China # 9

N°. 09 —2021 12 al 19 de abril

Día de la Tierra

Para el próximo 22 de Abril de 2021, en marco de la video “La basura no es
celebración del día de la tierra, el Calentamiento Global basura”, propone una
será el tema principal para este año, es por esto, que el separación en la fuente, el
área de ciencias propone realizar las siguientes aprovechamiento y el consumo
actividades por ciclo y en las semanas de nivelación con responsable para que Bogotá
los niños que no tienen nivelación o si el maestro lo continúe reduciendo la cantidad
considera lo puede tomar como nivelación del área de de residuos que llegan al relleno
ciencias. sanitario Doña Juana.
Le solicitamos al profesor de primera infancia y primaria 3. En familia, escribir 20 residuos
encargado del PRAE y al profesor de ciencias de sólidos que en un día, salen de
bachillerato, recoger las evidencias más significativas y casa y clasificarlos en las tres
enviarlas al correo institucional bolsas, teniendo en cuenta el
sapena@educacionbogota.edu.co con el propósito de nuevo código de colores para la
generar una socialización. separación de residuos sólidos
tomar una fotografía del ejercicio
La falta de separación de residuos sólidos, genera un y enviarlo a la profesora de
aumento de ellos y por ende se convierte en una de las ciencias.
causas del calentamiento global. Color blanco: Para depositar los residuos
De acuerdo con lo anterior y la Resolución No. 2184 de aprovechables como plástico, vidrio, metales, papel y
2019 del Medio Ambiente, sobre el código de colores cartón.
blanco, negro y verde para la separación de residuos en Color negro: Para depositar residuos no
la fuente que rige a partir de este año se hace necesario aprovechables como el papel higiénico; servilletas,
para la celebración del Día de la tierra sensibilizar y papeles y cartones contaminados con comida; papeles
capacitar a la comunidad sobre el uso de los puntos metalizados, entre otros. Color verde: Para depositar
ecológicos en la institución y en sus hogares. residuos orgánicos aprovechables como los restos de
Ayudas didácticas comida, desechos agrícolas etc. Nuevo código de
1. https://www.youtube.com/watch?v=rHqdIFk47eo Es Colores para la separación de residuos a partir de
una canción que invita a reciclar, reducir y reutilizar. 2021
2. https://www.youtube.com/watch?v=I6XJkXDhtDI el De los 20 residuos sólidos que salieron en casa,
video “La basura no es basura”, propone una en un día, cuáles podrían ser Reutilizados.
separación en la fuente, el aprovechamiento y el Escriba 5 residuos sólidos que puede reducir al ir
consumo responsable para que Bogotá continúe a comprar en el supermercado.
reduciendo la cantidad de residuos que llegan al relleno
sanitario Doña Juana. CICLO IV
NUEVO CODIGO DE COLORES PARA LA SEPARACIÓN Observar en familia y en clases virtuales los
DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS 2021 siguientes videos.
Evitemos que los elementos aprovechables, los cuales 1. https://www.youtube.com/watch?v=rHqdIFk47eo
pueden tardar 30 o más años en su descomposición, Es una canción que invita a reciclar, reducir y
terminen en la basura. reutilizar.
De esta forma, se 2. https://www.youtube.com/watch?v=I6XJkXDhtDI
optimizarán aspectos en el video “La basura no es basura”, propone una
la calidad del aire, separación en la fuente, el aprovechamiento y el
reducción de la consumo responsable para que Bogotá continúe
contaminación de reduciendo la cantidad de residuos que llegan al
fuentes hídricas y mejor relleno sanitario Doña Juana.
aprovechamiento de los 3. Realizar una Infografía en una hoja tamaño oficio,
recursos ambientales. donde contemple la importancia de la implementación
de los nuevos colores de bolsas y canecas en la
CICLO INICIAL Y separación de los residuos sólidos en el colegio
CICLO I (puntos ecológicos) y en casa.

Colorea los residuos sólidos, con un círculo de color CICLO V
blanco los aprovechables, con un círculo de color verde Observar en familia y en clases virtuales los
los residuos orgánicos aprovechables y con un círculo siguientes videos.
negro los residuos no aprovechables. 1. https://www.youtube.com/watch?v=rHqdIFk47eo
Tomar fotos y enviar a la Es una canción que invita a reciclar, reducir y
profesora. reutilizar.
2. https://www.youtube.com/watch?v=I6XJkXDhtDI
el video “La basura no es basura”, propone una
separación en la fuente, el aprovechamiento y el
consumo responsable para que Bogotá continúe
CICLO II reduciendo la cantidad de residuos que llegan al
Dibuje las tres canecas con sus relleno sanitario Doña Juana.
respectivos colores, y escoja en
familia 20 residuos sólidos y Realizar una
clasifíquelos en cada una de las infografía sobre
canecas. Con las 20 palabras el cambio
realice una sopa de letras. climático en
Enviar evidencias a la profesora Colombia,
teniendo en
CICLO III cuenta, causas,
Observar en familia y en clases virtuales los siguientes consecuencias
videos. y posibles
1. https://www.youtube.com/watch?v=rHqdIFk47eo Es soluciones para
una canción que invita a reciclar, reducir y reutilizar. reducir los
2. https://www.youtube.com/watch?v=I6XJkXDhtDI el efectos al
planeta.