Page 4 - 5 YAŞ
P. 4

Çocuğumuza  “ REHBER” Olalım…







       * Çocuğun olaylar karşısında doğal olarak gelişen duygularını, çocuğun
      anlamasına, fark etmesine sabırla yardımcı olmalıdır.
       * Çocuğa duygularının (neşe, mutluluk, öfke, korkma vb.) doğal olduğunu,
      düşünce ve isteklerinin olabileceğini anlatmalıdır.
      * Çocuk anne-babanın davranışlarını örnek aldığı ya da taklit ettiği için, anne-
      babanın kendi duygu, düşünce ve isteklerini açıkça ifade edebilmesi çok
      önemlidir. Anne-baba duygu, düşünce ve isteklerini uygun bir dille ifade
      etmelidir. Böylece çocuk, kendisi de duygu, düşünce ve isteklerini rahatça ifade
      edebilir.
       * Çocuğa duygu, düşünce ve isteklerini anlatabilmesi için gerekli kelime
      hazinesini kazandırmalıdır.
       * Çocuğa öfke, üzüntü, mutluluk, korku ve kırgınlık gibi
      temel duyguları günlük konuşmalarında telaffuz etmelidir.
       * Çocuğa duygu ile duygusunu ifade ettiği davranış arasındaki
      farkı anlatmalıdır.  Örneğin: arkadaşı tarafından elinden
       oyuncağı alınan çocuğa sinirlenmesinin doğal olduğu
      anlatılmalı, ancak sinirlenmesi sonucunda arkadaşına vuruyorsa, vurmak yerine
      duygularını kelimelerle anlatmasının doğru olduğu öğretilmelidir.
       * Çocuğu duygu ve düşüncelerini ifade etmesi için cesaretlendirmelidir.
       * Çocuğun duygu, düşünce ve isteklerini ifade etme çabasına duyarlı olmalıdır.
       * Çocuğa kendini ifade edebilmesi için zaman tanımalıdır.
       * Çocuğun sözünü kesmeden söyleyeceklerini bitene kadar dinlemelidir.
       * Çocuğu dinlerken baş hareketleri, "hı-mm, evet, anlıyorum" gibi ifadeler
      kullanarak çocuğun anlattıklarını takip ettiğini göstermelidir.
       * Çocuğu dinlerken anne-baba kendisini çocuğun yerine (empati) koymalıdır.
      Çocuğun hissettiklerini hissetmeye, gördüklerini görmeye, çaba sarfetmeli,
      olaylara çocuğun dünyasından, onun gözüyle bakmaya çalışmalıdır.
       Kısacası, çocuklar tüm olumlu ve olumsuz duygularını ifade etmeli. Amaç onları
      bastırmak değil, çocuğun bu duyguları sağlıklı bir şekilde yaşamasını sağlamak
      olmalı.
       Bunu deneyimleyen çocuk kendini her zaman değerli hisseder.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9