Page 39 - E-Book Interaktif Materi Pengalamatan IPv4

IMPLEMENTASI

A PENERAPAN FLSM PADA CISCO PACKET TRACER

P
a
c
P
en
s
co
k
r
a
cer
T
e
er
t
i
n
i
C
t
a
g
u
Gambar 4. Ilustrasi Subnetting Metode VLSM u Pengertian Cisco Packet Tracer
C is c o P a c k et T r a c e r a d a l a h s a l a h s a t u a p l i k a s i ya n g d i b u a t o l e h
Cisco Packet Tracer adalah salah satu aplikasi yang dibuat oleh
perusahaan Cisco yang berlokasi di San Francisco, California didirikan
-
M
o
e
t
ah
g
M
L
S
k
L
de
an
V
n
tin
an
bn
g
L
de
u
S
et
k
ah
n
ga

g
u
u Langkah-Langkah Subnetting dengan Metode VLSM pe r u s a h a a n C i s c o ya n g be r l o k a s i d i S a n F r a n c i s c o , C a l i f o r n i a d i d i r i k a n
l
a
g
a
e
i a
b
u
a
a t
k
4
c
. C
h
i
s
o P
a
c
9
c
a
p
r s
e
r
a
e
d
n 1
8
t T
i ya
i
i
-
l
g d
n
a
m
a
s
u
t s
Untuk menentukan subnetting dengan metode VLSM secara
U n t u k m enen t u k a n s ub n e t ti n g d e n g a n m e t od e V L S M s ec a r a pada tahun 1984. Cisco Packet Tracer sebagai alat simulasi yang di-
m
an
i
n
ak
ar
j
I
an
o
g
k
T
gu
n
D
o
j
.
i
ar
a
y
d
a
m
n
e
d
al
am
e
p
r
t
e
an
b
l
d
p
u
am
al
an
rinci adalah sebagai berikut:
r i nc i a da l a h s eb ag a i b er i k ut : gunakan dalam pembelajaran jaringan komputer dan IoT. Didalamnya
tersedia beberapa alat-alat yang sering dipakai atau digunakan dalam
M
n
enen
u
k
1. 1. Menentukan IP total. . t e r s e di a b e b e r ap a al a t - al a t y an g s e r i n g di p ak a i a t a u di gu n ak an d al am
t
a
P
t
I
o
l
t
a
s
i
g
s
s
u
r
I
t
n
e
c
e
an
i
T
an
g
o
d
an
a
m
an
j
m
ar
u
t
a
e
n
M
r
be
2 . Mengurutkan bagian atau user dari yang terbesar ke terkecil. . merancang suatu sistem jaringan dan IoT. .
er
d
2.
u

s
u
a
i ya
g t
n
a
a
r
t
k
g
uru
l
e t
n
b
ec
r
k
t
i
a
e
a
r k
n
a
gi
s
e
-
a
g
r
e
n
e
t T
s
r
n s
a
c
u
a
b
a
a
g
e
i
o P
c
s
n
i d
k
k
r i
a
e
n
ya C
a
a
i m
c
i
P
a d
d
a
s a
t
enen
t
M

2
a
u

b
ho
t
s
i
t
u
k
n
a
ah

l
u
m
u
3. Menentukan host bits atau 2 berdasarkan jumlah user. Pada dasarnya Cisco Packet Tracer ini digunakan sebagai me-
r.
3
s
e
j
d
.
r
b
e
k
an
ar
a
s
n n
m
u
g
i p
j
k m
a
n
o
r
e
a
fi
g
r
i
u
l
m
a pe
r
a pe
d
u
-
t
a
a u
n
n
c
e
r
n
l
be
g
, m
n b
a
a
n
a
g
a
4
Menentukan CIDR atau /n jaringan yang baru berdasarkan host
.
4. M enen t u k a n CI D R a t a u / n j a r i n g a n ya n g b a r u be r d a s a r k a n ho s t dia pembelajaran bagi para pemula untuk merancang, mengonfigur-
m
p
o
n
u
e
n
d
,
m
.
al
g
s
D
ah
i
e
an
i
i
n
g
ar
an
j
n
a
g
e
e
r
t
k
a
s
e
c
ahk
e
an
m
m
a
an
m
bits atau 2 jumlah user.
b i t s a t a u 2 n n ju m l a h u s er . asi, dan memecahkan masalah mengenai jaringan komputer. Dengan
am
e
m

m
i
al
s
er
u
h
a
d
s

a
pe
e
a
t
u
p
s
u
d
-
a
j
a
b
t
m
m
i
an
i
n
a
n
gu
d
i
l
m
k
r
u
a
p
5. M e m a s u k k a n C I D R a t a u / n p a d a b a g i a n n ya m a s i n g - m a s i n g . aplikasi ini dapat mempermudah user dalam membangun suatu ja-
5
Memasukkan CIDR atau /n pada bagiannya masing-masing.
.
ah
g
c
u
r
ar
g
an
r
s
m
m
anp
e
n
t
al
am
an
u
ak
d
e
s
r
an
a
S
.
e
a
b
e
s
h
i
a
a
y
t
t
-
n
al
6. M e m a s u k k an d al am t ab e l . ringan tanpa harus merasa takut salah dalam merancangnya. Sebe-
6
Memasukkan dalam tabel.
.
p
g
L
e
n
M d
e F
n
S
e
a
l
a
m k
a
h
k
n
d
uk
e
a
s
ub
u
a
i
l
d

lum melakukan subnetting dengan metode FLSM dalam kehidupan
ti
m
n m
e
lum
t
t
n
e
od
n
a
g
k
t
t m
u
t
b
a m
n m
a
g
, k
n
a
a
c
i
a d
g
p
n
o
g
u
m
a
n
b
a
g
a
e
n
n
a
nyata, kita dapat mencoba membangunnya dengan menggunakan
ya d
n
e
n
n
e
n
ya
e
Co nto h K a s u s d a n P e n y e l e s ai a n n y a :
Contoh Kasus dan Penyelesaiannya:
e
p
S
o
d
r
a
en
o
o
t
ack
a
a
k
n
.
c
Cisco Packet Tracer. Serta menerapkan alokasi IP dengan metode
t
C
ener
g
l
a
T
m
P
k
a
er
m
n
a
I
t
er
e
P
i
d
i
e
s
ac
s
F L S M s e p e r t i l a n g k a h - l a n g k a h ya n g d i j e l a s k a n s e be l u m n ya .
FLSM seperti langkah-langkah yang dijelaskan sebelumnya.
Penyelesaian Kasus
u P e n y e l e s a ian K a s u s
u
Contoh Kasus
Co nto h K a s u s
a
s
a
am
D
t
an
t
s
g
an
a
ar
an
k
ah
j
b
u
u
al
an
i
o
g
l
n
gu
n
e
t
di
j
n
u
Dalam suatu sekolah akan dibangun suatu jaringan dengan jatah
s
u
d
ak
ah
e
k
u
t
g a
:
o
0
n
P = 1
k
.
IP = 192.168.0.0/27 yang akan dialokasikan untuk empat ruangan, yaitu:
I
a
i
u
k e
1
8
k
9
27 ya
a
2
n u
p
m
6
i
a
a
t r
i
a
n d
.
u
t
, ya
0
n
a
g
/
a
n
n
.
s
l
ruang guru, perpustakaan, ruang tata usaha, dan laboratorium kom-
r u a n g g u r u , pe r p u s t a k a a n , r u a n g t a t a u s a h a , d a n l a bo r a t o r i u m k o m -
ut
er
p
AYO TONTON! puter. .
38 Pengalamatan IPv4 untuk Mahasiswa Peminatan TKJ Pengalamatan IPv4 untuk Mahasiswa Peminatan TKJ 39