Page 30 - BUKU PANDUAN KONASBARA VI TAHUN 2020
P. 30
5 ةيبرعلا ةغللا ميلعت قي ةرصاعلما تاهاتجلاا تياوامرد اضر
ىرخأ تاغلب ينقطانلل
6 ةيماعلاو ىحصفلا ينب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيلاعف وتنياريدوب سينأ
7 PENERAPAN STRATEGI MIND Ikhwan Nur Rois,
MAPPING DALAM PEMBELAJARAN Fahma Reta
BAHASA ARAB BAGI MUTAQADDIM Putri
8 لخدلما روظنم نم ةسارد( ملاكلا ةراهم ةيقرت Rodiatul
Maghfiroh
تانبلل يملاسلإا ينملأا دهعم قي )مياصتلإا
9 PETA KONSEP: TEORI DAN Moh. Fauzan
PRAKTIKNYA DALAM PEMBELAJARAN
BAHASA ARAB UNTUK KEMAHIRAN
KALAM
SESI 2
PUKUL 10.00-12.00 WIB
10 RANCANGAN PELAKSANAAN Himatul
PROGRAM ATQ DI MAN 4 Istiqomah, Nurul
BANYUWANGI PADA MASA PANDEMI Murtadho, Hanik
Mahliatussikah
11 ةغللا دعاوق ميلعت قي ةيوالجا ةيوحنلا زومرلا فرشلا لينلا ةيرهز
ةيفلس دهاعم قي ةيبرعلا
12 STRATEGI MINDMAPPING UNTUK Darisy Syafaah
MENINGKATKAN PENGUASAAN
MUFRODAT BAGI MAHASISWA ILMU
PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
ISLAM IAIN TULUNGAGUNG
13 TEKNIK PEMBELAJARAN BAHASA Moh. Fauzan
ARAB UNTUK KEMAHIRAN BERBICARA
xxx Konferensi Nasional Bahasa Arab VI (KONASBARA) 2020
