Page 37 - BUKU PANDUAN KONASBARA VI TAHUN 2020
P. 37
PROGRAM STUDI BAHASA DAN
KEBUDAYAAN ARAB UNIVERSITAS
AL-AZHAR INDONESIA
11 PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN Syifa Fauziah, Intan
BAHASA ARAB PADA MAHASISWA Rembulan, Muti
NON STUDI ARAB DI UNIVERSITAS Nisriinaa
AL AZHAR INDONESIA DAN Ambarwati
SOLUSINYA
12 PROBLEMATIKA GURU DALAM Khoirotun Ni’mah
MENGAJAR BAHASA ARAB
13 ةيبرعلا ةغللا ميلعت قي ةد دعتلما طئاسولا Mohammad
Ahsanuddin, Hanem
Elhusseini Ahmad
Mohamed Saleh,
Nuriyatul Hidayah
14 ةغللا يملعتلم ةغلابلا مولع ةسارد جهنم يرايك يلع ميهاربإ
ىرخأ تاغلب ينقطانلا ةيبرعلا
15 ٍ ُْ ْ َ ِ ِ ِ ِ َّْ ُ نيز دمنح روتكدلا
دع ب نع ِ ليارب ةقيرط ميلعت قي يمقرلا يموقتلا
ُْ
ِ
ِ ةيبرعلا يرغب ينقطانلا ينملعملل يفنح يلع نيدباعلا
َ
َ
ةيرمع
16 قي ةًحرصلا ةيدقنلا تايعجرلما لاغتشا يرغص دمنح ليبن .د
ليوأتلاو ةءارقلا ةيرظن ميهافم
xxxvii Konferensi Nasional Bahasa Arab VI (KONASBARA) 2020
