Page 2 - Bahan Ajar Peluang SMA Kurikulum Merdeka
P. 2
- PELUANG -
KOMPETENSI DASAR (KD) KOMPETENSI INTI (KI)
3.3 Menganalisis aturan pencacahan (aturan 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi dan agama yang dianutnya.
kombinasi) melalui masalah kontesktual. 2. Menunjukkan sikap jujur, disiplin,
3.4 Mendeskripsikan dan menentukan peluang tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian toleran, tenang), santun, tanggap dan
saling bebas, saling lepas, dan kejadian proaktif dalam memecahkan berbagai
bersyarat) dari suatu percobaan acak masalah interaktif
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang 3. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta
berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan dalam ranah konkret dan ranah abstrak
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan terkait dengan pengembangan dari yang
kombinasi) dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan serta bertindak secara efektif dan kreatif
kejadian majemuk (peluang kejadian-kejadian dan mampu menggunakan metoda sesuai
saling bebas, saling lepas, dan kejadian kaidah keilmuan
bersyarat).
PENGALAMAN BELAJAR
Setelah mempelajari bab ini, peserta didik
diharapkan dapat :
1. menentukan ruang sampel sebuah
kejadian;
2. membuat distribusi peluang kejadian;
3. membedakan antara kejadian saling
lepas dan kejadian tidak saling lepas;
4. menggunakan aturan penjumlahan untuk
menentukan peluang dua kejadian saling
lepas; dan
5. memodifikasi aturan penjumlahan untuk
menentukan peluang dua kejadian tidak
saling lepas