Page 17 - modul ajar profesi pekerjaan dibidang pemasaran
P. 17

Pengayaan dan Remedial
                         Pengayaan            Bagi siswa yang sudah mencapai pemahaman penuh diberikan

                                              pembelajaran pengayaan sebagai berikut :
                                                  1.  Siswa yang memeroleh nilai di atas 85 tetapi di bawah

                                                     maksimum  diberi  materi  masih  dalam  cakupan

                                                     kompetensi dasar.
                                                  2.  Siswa yang memeroleh nilai maksimum diberi materi

                                                     melebihi cakupan kompetensi dasar sebagai tambahan

                                                     (tidak dinilai tapi bisa dipublikasikan)
                         Remedial                 1.  Pembelajaran  remidial  dilakukan  bagi  siswa  yang

                                                     capaian kompetensi dasarnya belum tuntas.
                                                  2.  Pembelajaran  remedial  dilakukan  melalui  tahapan

                                                     remedial  teaching  (klasikal),  atau  tutor  sebaya,  atau
                                                     tugas  dan  diakhiri  dengan  tes  sesuai  dengan

                                                     kompetensi yang belum dicapai.






                                                        Petunjuk Pengayaan
                             1.  Diskusikanlah dengan kelompokmu tentang profesi yang berhubungan dengan

                                 bidang pemasaran
                             2.  Buatlah powerpoint dari hasil pengamatan dan diskusi serta lengkapi dengan

                                 ilustrasi berupa gambar, video, skema atau bagan yang sesuai dengan profesi
                                 yang dipilih.

                             3.  Untuk sumber informasi gunakan internet, perpustakaan, atau buku. dan
                                 sumber lain yang relevan

                             4.  Presentasikan hasilnya kepada teman-teman di depan kelas

                             5.   Mintalah pendengar untuk menanggapi, tanggapan dari pendengar akan
                                 menjadi perbaikan laporan yang telah dibuat







                        Modul Ajar DASAR-DASAR PEMASARAN  Kelas X – Mona Yuliana
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22