Page 8 - modul ajar profesi pekerjaan dibidang pemasaran

- Guru memberikan pertanyaan pemantik tentang konsep
ilmu ekonomi pada siswa

Kegiatan Inti Tahap 1 : Mengorientasikan Siswa pada Masalah

(65 menit) - Guru meminta siswa untuk mengamati video yang akan
diputar pada link berikut.
https://youtu.be/0WWdzmkTUp0?si=D8Mhvj3bB-
kERP_v

- Selesai menayangkan video, guru bertanya, “Apakah
presenter televisi dalam tayangan video merupakan sebuah
profesi atau pekerjaan? Bagaimana komentar peserta
didik?’.

- Peserta didik saling memberi komentar pada tayangan
video. Peserta didik diminta memberi alasan atas komentar
yang disampaikan.

Tahap 2 : Mengorganisasikan Siswa untuk Belajar

- Guru mengajak peserta didik berdiskusi dengan
membentuk kelompok diskusi sebanyak 5 kelompok. Guru
memberi tugas pada masing- masing kelompok. Kelompok
1 membahas tentang pengertian profesi, kelompok 2
membahas tentang pengertian pekerjaan, kelompok 3
membahas tentang contoh- contoh profesi, kelompok 4
membahas tenntang contoh-contoh pekerjaan, kelompok 5
membahas tentang kelebihan profesi dibanding pekerjaan.
Tahap 3 : Membantu penyelidikan Mandiri dan Kelompok

- Peserta didik baik kelompok 1 sampai 5 diarahkan untuk
mencari dan menganalisis masalah tersebut berdasarkan
diskusi kelompok.

- Peserta didik kemudian memecahkan permasalahan yang
terjadi tersebut dengan diskusi kelompok.
Tahap 4 : Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

- Peserta didik diamati dan diberikan bantuan berkaitan

kesulitan yang dialami selama proses diskusi kelompok
dalam pembuatan laporan sehinga siap dipresentasikan

Modul Ajar DASAR-DASAR PEMASARAN Kelas X – Mona Yuliana