Page 2 - E-Modul IPA Berbasis Etno-STEAM Proses Produksi Genteng
P. 2

E-Modul Etno-STEAM
                                                                                                        ii



                                           KATA PENGANTAR


                    Penulis  menguacpkan  syukur  kepada  Allah  SWT  atas  limpahan  nikmat-Nya,  baik  itu

               berupa  sehat  fisik  maupun  akal  pikiran,  sehingga  penulis  mampu  untuk  menyelesaikan
               pembuatan  E-Modul  yang  berjudul  “E-Modul  IPA  Berbasis  Etno-STEAM  Pada  Produksi

               Genteng”. Semoga E-Modul ini dapat dipergunakan sebagai salah satu acuan, petunjuk maupun

               pedoman  bagi  pembaca  tentang  integrasi  ilmu  sains  dengan  kearifan  lokal  dalam  proses
               produksi genteng tradisional.

                    E-Modul  ini  dirancang  secara  interaktif  agar  siswa  SMP/MTs  kelas  VII  tidak  hanya
               memahami konsep-konsep ilmiah secara teoritis, tetapi juga dapat melihat penerapannya dalam

               kehidupan sehari-hari, khususnya produksi genteng tradisional, siswa diajak untuk menggali
               pengetahuan yang berkaitan dengan suhu, kalor, dan berbagai teknik pengolahan bahan alam.

               Pendekatan ini memungkinkan siswa untuk mengenali warisan budaya yang ada di sekitar

               mereka,  membangkitkan  rasa  bangga,  serta  menumbuhkan  kesadaran  antarbudaya  dan
               keterampilan analisis.

                    Penulis  mengucapkan  terima  kasih  kepada  berbagai  pihak  yang  telah  mendukung
               penyusunan E-Modul ini, baik secara akademis maupun teknis, serta kepada para pendidik

               yang berperan aktif dalam pengembangan dan implementasi modul ini di sekolah. Harapan
               kami, E-Modul ini dapat memberikan manfaat yang maksimal bagi para siswa dan guru, serta

               mampu menjadi salah satu alat pembelajaran yang efektif dalam menggabungkan aspek ilmiah

               dan budaya lokal.





                                                                                                   Penulis
























                                                                                                        ii
   1   2   3   4   5   6   7