Page 3 - MODUL ELEKTRONIK
P. 3

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL



                                             ELEKTRONIK



                   Dalam  modil  elektronik  ini  berisikan  materi  pembelajaran  dengan  model

            pembelajaran  CTL  yang  terintegrasi  Al-Qur’an,  agar  penggunaan  modul  elektronik

            dapat  maksimal  maka  penggunaan  sebaiknya  terlebih  dahulu  mengetahui  cara

            mengguakan modul elektronik ini. Berikut adalah cara menggunakannya :


            A.  Bagi Pendidik

                    Modul ini merupakan pembahasan dari Kompetensi Dasar, yaitu: menganalisis

                gejala pemanasan global dan dampaknya bagi kehidupan serta lingkungan. Untuk

                mempelajari  modul  elektronik  ini,  guru  harus  mengarahkan  peserta  didik  dalam

                memahami isi modul elektronik dan mengarahkan peserta didik mengerjakan latihan


                dan  tugas  yang  telah  tersedia  dalam  modul  elektronik.  Kemudian  guru  juga
                mengarahkan peserta didik untuk belajar dengan modul elektronik terintegrasi Al-


                Qur’an berbasis Contekstual Teaching Learning.
            B.  Bagi Peserta Didik


                Untuk mempelajari modul elektronik ini, hal-hal yang perlu dilakukan adalah:


                1. Pahamilah peta konsep yang disediakan pada modul elektronik

                2. Baca    tujuan  pembelajaran  serta  indikator  pencapaian  kompetensi  sebelum

                   memulai mempelajarinya

               3.   Pelajari materi dan ayat Al-Qur’an secara cermat dan teliti sesuai dengan langkah-

                   langkah CTL dengan 7 komponen yaitu:

                       Konstruktivisme yaitu membangun pengetahuan awal

                       Inkuiri


                       Bertanya

                     







                                                                                                           ii
   1   2   3   4   5   6   7   8