Page 4 - Boletín octubre NSA 2021- oficial

Formando mi negocio
Los estudiantes de 4to año, se agruparon y buscaron un
tema de su interés. En dos de los grupos decidieron
formar su negocio y en el tercero, averiguar sobre la
mejor temporada de su equipo de fútbol. Para ello,
realizaron encuestas y organizaron sus datos en tablas
de frecuencias y gráficas estadísticas para finalmente
dar las conclusiones de sus investigaciones.
Los estudiantes y padres de familia participantes
comprendieron que las estadísticas tienen diversos
campos de aplicación, entre ellos averiguar datos para
realizar la logística de un futuro negocio.
La estadística aplicada al desarrollo de una idea
de negocio o a la toma de decisiones es parte del
aprendizaje de nuestros estudiantes de 4to año
de secundaria.
Los estudiantes de 5to de secundaria se lucieron en
su presentación del proyecto del día de la madre: la
teoría gramatical usada, las herramientas para el
noticiero visual y la gramática aplicada.
Comics elaborados por los estudiantes de 3er
año de secundaria sobre la vida en la Colonia.
[Las estadísticas] les van a
servir mucho en su vida
profesional, a lo que se
dediquen, porque se usa en
todo tipo de empresas o
instituciones. (Asistente del
día del logro, 4to. año).
Mother's Day Project
El proyecto de 5to año consistió en la elaboración de
un noticiero virtual. En este sentido, los estudiantes
divididos en tres grupos: PLANNING / PRODUCTION
/ SHOW& TELL; evidenciaron y expusieron los
aprendizajes alcanzados. Se realizó la presentación
de la teoría gramatical interiorizada: tiempos
verbales (past simple y present simple); eveday
english (phrasal verbs); y general expressions and
collocations (wishes and hopes), a través de
exposiciones y dinámicas con el público (padres de
familia). Del mismo modo, el grupo PRODUCTION,
expuso el trabajo interdisciplinario desarrollado para
la elaboración del proyecto.
I would like to congratulate
everyone (...) Excelente trabajo de
todos, un inglés muy bueno.
(Asistente del día de logro, 5to año)
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