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LENGUA CASTELLANA


        PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS
        ¿Por qué el ser humano necesita expresar ideas y pensamientos desde códigos discursivos y
        tipologías textuales adecuadas al contexto y situaciones comunicativas reales?
        ESTÁNDARES                                                              DERECHOS        BÁSICOS       DE
        COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL                                    APRENDIZAJE

        Comprendo diversos tipos de texto, utilizando algunas estrategias       Comprende  el  sentido  global
        de búsqueda, organización y almacenamiento de la información.           de los mensajes, a partir de la
        Para lo cual,                                                           relación  entre  la  información
        •  Leo  diversos  tipos de  texto:  descriptivo,  informativo,  narrativo,   explícita e implícita.
        explicativo y argumentativo.                                            Identifica      la      intención
        • Comprendo los aspectos formales y conceptuales (en especial:          comunicativa de los textos con
        características de las oraciones y formas de relación entre ellas),     los  que  interactúa  a  partir  del
        al interior de cada texto leído.                                        análisis  de  su  contenido  y
        •  Identifico  la  intención  comunicativa de  cada  uno  de  los textos   estructura.
        leídos


             TEMAS
                     Cómo recuperar la información, explicita e implícito de un texto
                     Técnicas grupales :El cine foro el debate, Philips 66
                     La intención comunicativa de un texto a partir del análisis del
                     contenido y estructura.
                     La función social de los textos
                     Estrategia de la comprensión

             Bienvenidos
             Vamos a Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones,
             relatos, anécdotas, etc.) para obtener información y desarrollar su
             curiosidad por el mundo: estableciendo conexiones con sus propias
             experiencias; visualizando lo que se describe en el texto; formulando
             preguntas para obtener información adicional y aclarar dudas;
             respondiendo preguntas abiertas; formulando una opinión sobre lo escuchado
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                Tema 1 Como recuperar la información, explicita e implícito de un texto









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