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Autoevaluación
(para realizar por asignatura y enviar a cada profesor, junto a las evidencias del
trabajo en casa)

Apreciado(a) estudiante, valore sincera y honestamente los enunciados que a
continuación se detallan, marcando una X en la casilla que corresponda:

INDICADORES DE DESEMPEÑO ITEMS PARA CONSIDERAR
No. Para el Ser (Actitudinal) SIEMPRE ALGUNAS NUNCA
VECES
1. Asisto puntualmente a las actividades programadas.
2. Presto atención a clase guiada
3. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales o individuales
propuestas en los diferentes ambientales de aprendizaje.
4. Evidencio responsabilidad frente a mis procesos formativos y académicos.
5. Manifiesto respeto hacia los compañeros, maestros y personal administrativo
del colegio.
6. Demuestro interés y motivación por cada una de las asignaturas.
Para el Saber (Conceptual) SIEMPRE ALGUNAS NUNCA
VECES
1. Argumentos situaciones de conocimiento.

2. Expreso mis puntos de vista a partir de mis exposiciones.
3. Evalúo mi proceso de aprendizaje a partir de pruebas orales y escritas.
4. Expongo aportes pertinentes y oportunos en las diferentes temáticas tratadas
en clase.
5. Doy solución adecuada a las situaciones en las pruebas del periodo, como
fruto de mis estudiantes y responsabilidad.

6. Obtengo buenos resultados en las pruebas del periodo, como fruto de mi
estudio y responsabilidad.
Para el Hacer (Procedimental) SIEMPRE ALGUNAS NUNCA
VECES
1. Realizo el trabajo propuesto en la guia
2. Desarrollo actividades extracurriculares (tareas, consultas y trabajos en
general).
3. Realizo las construcciones del saber a tiempo y siguiendo los parámetros
establecidos.
4. Mantengo en orden mi cuaderno cumplo con las actividades propuestas y
llevo el orden del día a día.
5. Reflexiono acerca de mi proceso de adquisición de habilidades y destrezas
en las asignaturas.
6. Trabajo con orden y agrado el plan de lectura.

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