Page 2 - 1 SOCIALES ESTUDIO EN CASA 2021
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PLANEACIÓN DOCENTE



                   Profesor                                      Grado



                   Título  de  la                                Año                  Duración  de
                   guía                                                               la guía



                  Establecer el propósito de la unidad
                   Propósito

                   Que el estudiante se reconozca como sujeto activo que vive en sociedad, capaz de
                   construir normas sociales, ubicarse en el espacio geográfico en el que reside y dar
                   alternativas de solución a los conflictos que se le presenten en su entorno.
                   Conceptos claves                                  Contexto global de la guía

                   Identifica las normas que rigen los
                   grupos a los cuales pertenecemos.


                   Pregunta inteligente

                         ¿A cuáles grupos pertenezco?
                   Competencias para el  Competencias del área
                   Siglo XXI

                         Manejo de la       
                          información

                         Creatividad
                         Comunicación

                   Estándares y DBA
                   Me reconozco como ser social e histórico, miembro de un país con diversas etnias y culturas, con un legado
                   que genera identidad nacional.
                   2. Reconozco la interacción entre el ser humano y el paisaje en diferentes contextos e identifico las acciones
                   económicas y las consecuencias que resultan de esta relación.
                   3.  Me  identifico  como  un  ser  humano  único,  miembro  de  diversas  organizaciones  sociales  y  políticas
                   necesarias para el bienestar y el desarrollo personal y comunitario; reconozco que las normas son acuerdos
                   básicos que buscan la convivencia pacífica en la diversidad.

                   Evaluación : desempeño (es) interdisciplinario (s) de comprensión
                   Criterios

                       •  Identificar y describir algunas características socioculturales de comunidades a
                          las que pertenecemos y de otras diferentes a las nuestro
                       •  Reconocer el barrio como una comunidad de vecinos y como un espacio para
                          la  convivencia  al  que  hay  que  cuidar  y  proteger  para  evitar  desastres
                          ambientales.


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