Page 155 - Microsoft Word - Buku Pembelajaran PKn Tingkat Dasar dan Lanjutan.docx

12 Mengha Sikap dan  Memberikan  Memberikan
rgai tindakan penghargaan penghargaan
Prestas yang atas hasil atas hasil karya
prestasi peserta didik
i mendorong kepada  Memajang
dirinya warga tanda-tanda
untuk sekolah penghargaan
menghasilka  Memajang prestasi
n sesuatu tanda-tanda  Mencipatakan
yang penghargaan suasan
berguna prestasi pembelajaran
bagi untuk
memotivasi
masyarakat peserta didik
dan berprestasi
mengakui
serta
menghormat
i
keberhasila
n orang lain.

13 Bersah Tindakan  Suasana  Pengaturan
abat/ yang sekolah yang kelas yang
Komuni memperlihat memudahkan memudahkan
katif kan rasa terjadinya terjadinya
interaksi
interaksi
senang antarwarga peserta didik
berbicara, sekolah  Pembelajaran
bergaul, dan  Berkomunika yang dialogis
bekerja si dengan  Guru
sama bahasa yang mendengarkan
dengan santun keluhan-
orang lain.  Saling keluhan peserta
menghargai didik
dan menjaga  Dalam
kehormatan berkomunikasi,
 Pergaulan guru tidak
dengan cinta menjaga jarak
kasih dan rela dengan peserta
berkorban didik

152